我国开放与远程教育研究的内容分析

摘要：

本文采用内容分析法,收集<中国远程教育>、<开放教育研究>、<远程教育杂志>、<现代远程教育研究>、<现代远距离教育>及<电化教育研究>远程教育栏目2002-2003年度出版各期所刊载的相关论文,分析考察了我国远程教育研究领域近两年来的研究主题、特点和趋势.

关键词：研究方法、统计结果、结论和分析

分类号：G40-032(教育学)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22