期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5195.2004.02.014

教育技术学电子系列课程设置的思考

引用
文章从教育技术的定义,教育技术的发展和现状,以及21世纪信息技术环境对人才的要求出发,对教育技术学电子系列课程的设置进行了思考.

教育技术学、电子系列课程、设置

G423(教学理论)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代远程教育研究

1009-5195

51-1580/G4

2004,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn