10.3969/j.issn.1009-5195.2004.02.006
教学博弈对教学过程效率损失的影响及补偿策略
高效率的教学是教学实践所追求的,不同的教学模式会影响教学效率.文章在研究我国古代教育思想和现代教学模式的基础上,对教学过程进行了分析,指出教学过程是教与学的一个行为博弈,这个博弈可以是增效的也可以是减效的.据此初步探索了教学效率损失的补偿策略.
教育理论、教学过程、效率损失、补偿策略
G40-054(教育学)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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