教学理论与技术整合的里程碑

摘要：

@@ 技术与课程的整合已有近百年的历史.教育理论与实践经历了很大的变革,教育技术的发展也十分迅速.目前,信息技术已经成为现代教育技术的核心,而建构主义教育思想也正在兴起.对教学与技术的整合进行一定的回顾,将有助于我们理清历史沿革,把握时代发展与前行的脉搏.

机标关键词：教学理论、技术整合、教育技术、课程的整合、信息技术、历史沿革、教育思想、教育理论、建构主义、近百年、实践、时代、脉搏、经历、变革

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57