期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5195.2002.04.013

课程辅导教师--基层电大开放教育试点的主力

引用
课程辅导教师是开放教育教学设计的参与者和实施者,是学生自主学习的指导者和支助者,建设一支高素质的相对稳定的基层电大课程辅导教师队伍,是提高开放教育质量的关键.为此,要充分认识课程辅导教师的地位和作用,明确其基本素质要求;切实加强课程辅导教师培训;建立激励机制和远程开放教育教师资格认证制度和拓宽课程辅导教师来源渠道.

开放教育、课程辅导教师、培训、激励、远程开放教育教师资格认证

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代远程教育研究

1009-5195

51-1580/G4

2002,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn