网络教育:科学主义与人文精神的冲突

摘要：

@@ "技术是一种创造性的毁灭",这是西方经济学"创新学派"的代表熊比特给人们的一个警示.也许很多人把它看成是危言耸听,至少是杞人忧天.然而许多事实在告诉人们,人类的任何文明进步几乎都是一把双刃剑,人类总是在享受着科学技术发明创造的同时不得不付出一定的代价.建诸于计算机技术和互联网技术之上的网络教育也未能例外.

机标关键词：网络教育、科学主义、人文精神、计算机技术、互联网技术、文明进步、科学技术、发明创造、新学派、双刃剑、经济学、创造性、警示、比特

分类号：G4 ;D92

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37