基于Internet环境下"多层互动"的教学与管理模式初探

摘要：

远程教育中的互动的精神理应贯彻到教学和管理的各个环节中,本文提出利用基于Internet的远程教育平台使教、学、管紧密关联,各要素之间实现双向多层互动的信息共享与互通,构建一个科学有序的教学教务管理系统,从而既体现出管理者与学生、管理者与教师、教师与学生、学生与学生之间的多层互动,又体现了教育群体要素之间的有机联系,达到信息沟通畅通的效果.

关键词：远程教育、多层互动、教学与管理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28