教学设计过程模式在学习软件中的应用

摘要：

本文参考加涅教学设计过程模式,运用建构主义认知理论,结合网络时代以学为主的教学过程特点,尝试性地对学习软件的某些设计特点进行了总结与归纳.

关键词：教学设计过程模式、学习环境、学习软件、功能模块

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29