10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.05.048
基于线上线下混合式教学的"电力电子技术"教学实践与研究
"电力电子技术"是电气类专业的一门重要的专业基础课程,但是在教学中学生普遍存在着学习目标不明确、学时短造成的知识掌握欠缺以及理论和实践脱离的三个主要问题.文章利用线上线下混合式教学的手段,以解决问题为目标导向,然后通过以项目式教学为基础,采用翻转课堂教学的形式,完成课程的教学,并通过分层次项目式评价的方式对教学效果进行课程教学评价.经过实际的课堂验证,最终教学效果相较于传统教学方式取得了显著的成效.
项目式教学、翻转课堂、目标导向、线上线下混合式教学
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TP39;G434(计算技术、计算机技术)
贵州省高等学校教学内容;课程体系改革项目;合作协同育人项目
2023-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
195-198