10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.03.043
基于虚拟仿真的军队院校突发环境污染应急技术实践课程改革
虚拟仿真实验教学是高校实现实验教学深化改革和教育教学信息化的重要内容.将虚拟仿真技术与传统教学相融合,可以很好地解决军队院校传统训练中复杂战场环境难构建、危险环境下难训练等问题,让学员在虚拟的突发环境污染场景中进行应急技能训练和协同演练,有利于提高实验教学效果,提升受训学员应急处突能力,推动军事教育高质量发展.
虚拟仿真、突发环境污染、课程改革
7
TP391.9;G434(计算技术、计算机技术)
2023-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
184-186,191