扩招背景下工科课程线上线下相融合的教学改革研究 ——以汕尾职业技术学院为例

陈丽雅陈乐珠

摘要：

基于扩招背景下工科课程教学改革的现实意义,深入分析了汕尾地区高职院校教学模式现状及存在的问题,用实证研究、综合研究的方法对"模拟电子技术"课程教学进行改革,构建课前—课中—课后相融合的混合式教学模式并实施,使得线上优质资源从单纯的供给向服务于课堂教学进行转变,为高职扩招背景下教学模式的改革提供借鉴.

关键词：扩招背景、工科课程、线上线下、教学改革

所属期刊栏目：6

分类号：TN29;G434(光电子技术、激光技术)

资助基金：广东省教育科学规划课题;校级高职扩招教改项目;校级精品课程

在线出版日期：2022-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：195-198