基于OBE的翻转课堂混合教学模式应用研究 ——以"计算机网络"课程为例

摘要：

将OBE及翻转课堂理念,引入到"计算机网络"课程中,以"学生为本、先学后教、以学定教、教学合一"的理念为指导.线上线下相结合,扩展学习的时域,基于"一平三端"的"教学做打评"一体化学习体系,以及教学平台精准的大数据分析,促进了课程思政与教育教学的融合创新,能有效提升教学效果,具有推广价值.本研究的教学模式经过实践,初步验证了其可操作性和有效性.

关键词：OBE、翻转课堂、混合式教学、教学模式、计算机网络

所属期刊栏目：6

分类号：TP39;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：广东省计算机教指委教改项目JSJJZW2021016

在线出版日期：2022-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：183-186,190