非线性编辑课堂教学改革实践与探索

摘要：

随着科学技术和多媒体的快速发展,人类的思维方式和行为习惯受到严重冲击,引发传媒产业对人才需求的变化,同时也给传统教学模式带来巨大的冲击和挑战.在多元融合的背景下,基于对传媒行业市场的研究以及对传统教学的反思,对非线性编辑课程展开了课堂教学改革.基于学习通平台,以学生为中心,着眼于学生的学习产出,立足于提升学生的后期剪辑水平、解决问题以及自主创新的能力,通过"线上+线下"课程内容和课程活动的设置建立完善的课程体系.

关键词：非线性编辑、项目教学、学习通

所属期刊栏目：6

分类号：TP39;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：山东华宇工学院教学建设项目;山东华宇工学院校级教改项目;山东华宇工学院校级教改项目

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：176-180