"PLC应用技术"课程线上线下混合教学改革探讨

摘要：

"PLC应用技术"是一门职业性、实用性较强的专业课程,该课程的教学效果对机电一体化专业人才培养体系有着重大的影响.基于此,为了提高"PLC应用技术"课程的教学质量,培养学生的知识转换层次和工程实践能力,提出了线上、线下混合教学模式,并探究了如何利用线上、线下混合教学模式解决"PLC应用技术"课程教学中存在的问题,旨在为"PLC应用技术"课程改革和专业发展提供助力.

关键词：线上线下混合教学、PLC应用技术、智慧职教、教学改革

所属期刊栏目：6

分类号：TP39;G434(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：192-194,198