基于VR技术的三维图形创作课程教学模式探究

摘要：

随着数字信息化时代的到来,虚拟现实技术逐渐在教育领域的诸多方面都实现了快速融合发展.文章依托虚拟现实技术优势,结合数字媒体艺术、数字媒体技术专业的学科特点,研究其对三维图形创作课程的教学方式、教学内容、资源利用等方面所产生的积极作用和重要意义.通过研究重新构建该类课程的教学框架和教学体系,提高教与学的高质高效,优化人才培养内核.

关键词：虚拟现实;建筑动画;仿真性;交互性;体验

所属期刊栏目：5

分类号：TP39;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：西北民族大学教育教学改革研究一般项目2021XJYBJG-30

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：183-185,190