基于智慧教室的非机院校机械课程教学模式探究 ——以茅台学院为例

摘要：

随着智慧教室相关技术日新月异的发展,智慧教室将逐步成为现代课堂教学的主要场所.为提高非机械类工科院校机械课程的教学质量,针对机械类课程理论繁杂且抽象、内容缺乏关联性、知识点分散缺乏系统性等痛点,文章提出基于智慧教室的跨平台、案例化、全流程学习模式.该模式有助于非机械类工科院校学生从整体观念上去理解教学内容和进行方案设计,能培养学生从机械产品综合设计的视角去理解和运用机械类课程知识.

关键词：智慧教室;机械课程;跨平台;案例化;全流程学习

所属期刊栏目：5

分类号：TP391;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：茅台学院校级教育教学改革与研究项目myj2019007

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：188-191