基于学习通平台对线上线下混合式教学探索 ——以工业机器人技术专业为例

摘要：

随着现代信息技术的发展,越来越多的教育工作者将现代信息技术逐步引入课堂之中.文章以新兴的工业机器人技术专业为例子来说明,在理论教学与实践教学同样重要的前提下,根据高职学生的特点,如何利用现代信息技术高质量地开展教学.通过利用学习通平台进行线上线下混合式教学,证明混合式的教学模式比传统的教学模式更具有优势,适应高职学生的学习方式,极大地提升了教学质量.

关键词：学习通;工业机器人技术专业;混合式教学

所属期刊栏目：5

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省普通高校青年创新类人才项目高职2019GKQNCX040

在线出版日期：2021-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：192-195