从线上网课探讨云班课混合式教学模式

摘要：

受疫情影响,脱离线下面授答疑的传统教学方式,新型、陌生的互联网直播开课,使教师队伍改变传统的教学方式,探索适应线上网课的教学设计.而如何将线上网课的教学设计借鉴到线下课堂的教学,如何应用互联网打造智慧课堂,是此次疫情带来的新课题.从线上网课出发,以电子商务专业为例,探讨云班课的混合式教学模式和对线下教学的借鉴意义,以"互联网+课堂"的深层结合弥补传统教学的不足.

关键词：网课、云班课、电子商务专业、混合式教学

所属期刊栏目：4

分类号：G434;G712(电化教育)

在线出版日期：2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176