"Java程序设计"课程教学改革研究与探索

摘要：

针对目前"Java程序设计"教学中存在的问题及现状,从教学方法、考核方式、实践教学等方面提出了改革措施,并按照"分级递进、逐步提高、综合应用"原则实施了实践教学改革.通过这些改革,力图提高课程教学质量及学生实际综合应用能力,帮助学生更好地掌握Java技术,使学生能够达到新工科背景下计算机专业人才培养目标的要求及就业需求.

关键词：Java程序设计、教学改革、实践教学

所属期刊栏目：4

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2017年江西省高等学校教学改革研究课题;南昌航空大学第四批校级创新创业教育课程培育项目

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198