高校协同教育管理系统的构建研究

摘要：

高校对学生的培养要求是综合多方面的,不仅要求学生培养学习和解决问题的能力,同时要求学生能够以全面综合的能力、心理素质以及较强的人际交往能力去面对社会的遴选和各种挑战.因而,高校对大学生的学习、心理、社交等活动的综合管理显得尤其重要.文章基于目前高校对学生学习管理中存在的一些问题,提出基于协同教育的学习管理系统的构建策略,并进行功能设计与实现,以期为高校大学生的综合能力培养提供一定的参考.

关键词：协同教育、学生素养、教育管理、系统功能

所属期刊栏目：4

分类号：G647(高等教育)

资助基金：合肥师范学院校级科研青年教师专项2017QN10

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142