10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.12.059
5G背景下物联网专业通信原理的教学探索与研究
在物联网和5G通信飞速发展的背景下,针对医学院校物联网工程专业"融医疗,精原理,强应用,促创新"的办学特点,对该专业"通信原理"课程的教学内容进行了探索和研究.主要措施有:精简理论知识体系,配合仿真实验,突出物联网通信特点和医学背景以及将5G新技术合理引入.新的教学内容体系更适用于物联网专业"通信原理"的课程定位和学时安排,将知识点与医学背景、专业特色和创新技术紧密联系,打造学生了解5G通信的入口和平台.
通信原理、物联网工程、5G通信教学内容
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G642;TN929.5-4;TP391.44-4(高等教育)
安徽省质量工程项目;蚌埠医学院教学研究基金项目;蚌埠医学院校级教学研究项目
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
188-191