"三维动画制作"课程混合式教学改革与实践

摘要：

随着教育信息化的推进,混合式教学模式被应用到了高等教育中,弥补了传统教学中学习被动、理论脱离实践等种种弊端.线上线下的学习有机结合,有利于提高学生的学习主动性.根据多年"三维动画制作"课程教学经验,结合学生在选课中出现的年级、专业、基础不同等问题,探索出以学生为主导的"五个一"混合式教学方案,充分发挥学生个性发展,多方式、多角度地提高学生的学习兴趣,提高学生的学习能力、实践水平.

关键词：混合式教学、五个一、三维动画制作

所属期刊栏目：4

分类号：G642;TP391(高等教育)

资助基金：2019年内蒙古农业大学职业技术学院院级教育教学改革研究重大项目201911Y ZDA11

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：188-190,193