军校"信号与系统"课堂教学设计研究 ——以信号运算和分解的仿真教学为例

摘要：

信号的运算和分解是"信号与系统"课程中的一个重要知识点.在课堂教学中,结合章节的内容要点,设计多个算例,采用MATLAB软件进行编程仿真,将抽象的理论知识与直观的图形演示相结合.由于解题思路和编程逻辑并不唯一,促使学员主动寻找一题多解、举一反三的答案,开阔了学习思路、激发了创新热情,为"信号与系统"课程教学方式改革实践提供了有益参考.

关键词：信号与系统、信号运算和分解、仿真教学

所属期刊栏目：4

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目11374001

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75