用C语言编写英雄联盟游戏

摘要：

游戏产业发展很快,不仅是学生,很多成年人都对游戏爱不释手;C语言是实践性很强的一门课程,让学生用C语言编写英雄联盟游戏,相对于局限于教材的"填鸭式""验证式"教学而言,项目教学对学生更有吸引力,更能激发学生对学习动力,兴趣爱好是最好的老师,学生玩着自己编写的游戏,有利于其体会到成就感,对游戏功能的更高要求促使学生进行自主学习,自己一步步去实现.这样能激发学生的学习热情,积累项目经验,达到提升学生实践动手能力的目的.

关键词：C语言、情境教学、任务驱动、项目案例、英雄联盟、游戏

所属期刊栏目：4

分类号：TP311.1(计算技术、计算机技术)

资助基金：湖北省教育科学规划一般课题2019GB150

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71