10.3969/j.issn.2096-4706.2019.24.071
"互联网+"背景下技工院校物联网专业学生职业素养提升研究
"互联网+"为教育注入新的活力,培养适应新经济形态下的应用型、创新型、复合型人才一直是技工院校的重要职责与使命.本文以浙江交通技师学院物联网应用技术(智慧交通方向)专业的人才培养模式为例,探索学生职业素养提升的策略,进一步强化专业质量的内涵建设,注重实践能力培养,提高学生综合素质,充分体现职教特色,提高人才培养质量.
物联网、职业素养、人才培养
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G434;TN929.5-4;TP391.44-4(电化教育)
本文系浙江省职业技能教学研究所2019年浙江省技工院校教学业务课题项目;技工院校物联网专业智慧交通方向建设研究
2020-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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