10.3969/j.issn.2096-4706.2019.21.074
基于协同育人理念的机械制造专业群建设
本文阐述了协同育人理念的机械制造专业群的建设背景及内涵,并详细阐述共建"双化"型实践教学基地、构建"平台课程+岗位方向"的专业群课程体系、打造"蓝岛创客空间"、实施"四维"综合评价等方面的建设举措,加强校企"全程合作、深度融合",践行"工学结合、校企共育"的人才培养模式.在全面提高人才培养质量方面,取得了显著成效.
数控实践、机械制造、专业群建设、智能制造
3
G712(职业技术教育)
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
192-193,196