期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4706.2019.21.073

大数据背景下高职院校学生消费行为分析及正面引导策略

引用
在我国,高职院校在人才培养方面一直发挥着重要作用,尤其是在现代化进程不断加快的趋势下,为国家和社会提供了大量职业人才.高职院校学生已经成了当前社会消费的主要群体,加强对其消费行为的分析,能够及时发现其发展中存在的问题,以便及时调整高职院校教育教学思路.大数据时代悄然来临,运用先进的技术手段对学生的消费行为进行分析,能够促进工作效率的提升.本文将通过分析大数据背景下高职院校学生消费行为的问题,探索大数据背景下高职院校学生消费行为的正面引导策略.

大数据、学生消费行为、正面引导、消费数据

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G203;[TP-9](信息与传播理论)

广州华商职业学院2019年度校级科教研立项项目:大数据下民办高职学生校园行为分析研究kjy2019035

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

189-191

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现代信息科技

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2019,3(21)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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