蓝墨MOOT平台下的高校开放式数字化云教材开发探索

摘要：

研究根据现阶段高校教材开发特点,提出高校教材不同于中小学教材,需要不断贴近前沿和新兴技术.针对传统的纸质教材开发周期长,与新技术发展严重不匹配,难以支持大数据分析等问题,结合数字时代学习者特征,以蓝墨MOOT平台为例探索了数字化云教材开发的方法体系,从而满足数字化时代的学习者的各项需要,实现了跨平台、大范围、开放式的混合学习.

关键词：蓝墨MOOT、教材开发、云教材、数字教材

所属期刊栏目：3

分类号：G434(电化教育)

资助基金：海南省教育科学"十三五"规划课题:大数据时代课程资源建设与教学融合——以多媒体技术为例QJY13516067

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92