10.3969/j.issn.2096-4706.2019.21.026
专业认证理念下"数字图像处理"课程教学探索
在工程认证三大核心理念下,对"数字图像处理"课程目标、课程内容、教学实施方式和课程考查等方面进行教学改革,同时在教学实施过程中将协同育人理念也贯穿于其中,这样既体现了以学生为中心,以成果为导向,持续改进的协同育人模式,同时提高了学生实践协同创新能力和解决复杂工程问题的能力.
专业认证、数字图像处理、课程改革
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TP391.4;G642.0(计算技术、计算机技术)
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-72,75