区块链技术在中小学教育中的应用研究

摘要：

2016年10月,工信部颁布《中国区块链技术和应用发展白皮书(2016)》,指出"区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征,完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面,对教育就业的健康发展具有重要的价值".调研发现,当前国内外区块链技术在教育领域的应用越来越广泛,世界范围内已出现"区块链+教育"的尝试,一些教育机构正在积极开展探索."互联网+教育"是全球教育发展与变革的大趋势,区块链技术能够有效整合教育资源,实现资源共享,利用其分布式存储、信息不可篡改等特点很好地解决了传统教育行业的痛点.本文就区块链技术在中小学教育中的应用进行研究,构建了一个基于区块链技术的中小学教育机制,该机制能够加强素质教育和能力培养,改变了传统的教育模式,在一定程度上减轻了学生的课业负担,促进了中小学教育的健康发展.

关键词：区块链技术、数据库、网络在线教育

所属期刊栏目：3

分类号：G434;TP311.13(电化教育)

资助基金：西安市2019年度社会科学规划基金项目:区块链技术在西安中小学教育中的应用研究19Y84

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-153,156