信息化教学设计的创新与实践研究

摘要：

探寻创新信息化教学设计的新路,可以从多个方面启发思路.深度学习促进建立教学设计新模式,创客教育激发教学设计新思维,智慧教育引领教学设计新方向.信息化教学设计不再是披着信息技术华丽外衣的传统教学设计,而是促进学生批判性思考、理解性学习,促使学生学与教师教的从过去的"人灌""电灌""机灌"等浅层学习变革为真正的自主学习、深度学习和探究学习.

关键词：深度学习、创客教育、智慧教育、信息化教学设计

所属期刊栏目：3

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122