10.3969/j.issn.2096-4706.2019.13.075
浅谈高校信息化评价指标体系
针对高校教育信息化评价指标体系不够完善,缺乏统一等问题,本文借鉴国内外高校信息化发展的成果,对当前教育信息化评价指标体系的现状进行分析,并提出如何加强对教育信息化评价指标体系的建设建议,希望能为高校信息化评价指标体系的研究提供参考.
评价指标体系、教育信息化、层次分析法
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TP315;G649.2(计算技术、计算机技术)
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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186-187,190