微助教互动平台下计算机操作系统课堂教学管理研究

摘要：

介绍并分析了微助教互动平台在课堂教学中运用的现状,分析了目前计算机操作系统课堂教学模式的相关现状与主要问题,从课堂秩序管理、课堂交互和课堂教学评价三个方面,设计了一种基于微助教互动平台的计算机操作系统课堂教学模式,并分析当前微助教互动平台存在的问题,给出了相关建议.所设计的课堂教学模式对提高计算机操作系统的课堂教学效果将具有重要的现实意义.

关键词：微助教、操作系统、课堂互动、教学评价

所属期刊栏目：3

分类号：TP316-4(计算技术、计算机技术)

资助基金：2018年武汉轻工大学校级教学研究项目:卓越工程师为导向的大数据类应用创新型人才培养模式研究XM2018017

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107