10.3969/j.issn.2096-4706.2019.04.077
面向工程教育认证的毕业要求实施机制研究
工程教育的质量在很大程度上决定了中国高等教育的总体质量.面对当今新一轮科技革命和产业优化升级,在高等院校中占有很大比重的工程教育,应抓住机遇,为经济社会发展培养高素质的工程科技人才,更好地服务于产业的转型升级.本文以高等学校工程教育为研究基础,深入分析了中国高等工程教育毕业要求的实施机制,并以新工科中的计算机专业为例详细地说明了毕业要求的实施过程.以期为以工程教育认证为基础的高等教育毕业要求的实施指明方向.
工程教育、运行机制、毕业要求、新工科
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G642(高等教育)
黑龙江省自然科学基金F2018029;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目16EDD05;黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20170493
2019-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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