期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4706.2019.04.077

面向工程教育认证的毕业要求实施机制研究

引用
工程教育的质量在很大程度上决定了中国高等教育的总体质量.面对当今新一轮科技革命和产业优化升级,在高等院校中占有很大比重的工程教育,应抓住机遇,为经济社会发展培养高素质的工程科技人才,更好地服务于产业的转型升级.本文以高等学校工程教育为研究基础,深入分析了中国高等工程教育毕业要求的实施机制,并以新工科中的计算机专业为例详细地说明了毕业要求的实施过程.以期为以工程教育认证为基础的高等教育毕业要求的实施指明方向.

工程教育、运行机制、毕业要求、新工科

3

G642(高等教育)

黑龙江省自然科学基金F2018029;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目16EDD05;黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20170493

2019-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

189-191

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现代信息科技

3

2019,3(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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