基于无线互联的三段式课堂教学研究

摘要：

三段式课堂教学设计以开放、共享、极简、平等为教学理念,充分考虑学生的学习习惯和个性化需求,以破解当今课堂教学的难题.在该教学设计中,学生是主体,无线是手段,互联网+教学内容是核心,教师只是课堂教学的组织者、引导者.另外,极域无线电子教室软件的引进实现了教师电脑、大屏幕显示器和学生手机的并发互联,同时也为无线建设提出了更高标准.

关键词：课堂教学、无线、互联网+

所属期刊栏目：2

分类号：G633.7;TP3-4(中等教育)

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-147,149