期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4706.2017.03.013

初中信息技术课程有效教学方法应用探讨

引用
信息技术是一门具有实践性、创造性的课程,其主要目标是为了培养学生的学习兴趣,生活在信息时代,信息技术是必须掌握的基本技能之一.初中开设这门课程,一方面是为了让学生及早了解并掌握信息技术的基本知识和技能,另一方面是为了适应社会发展的需要,与时俱进.长期以来,我们更多的还是采用传统的教学模式,为此国家教育部针对教育的方式、方法提出了新的要求——创新教学方法、帮助学生做学习的主人.对此,就如何有效开展初中信息技术课程作了进一步的探究,针对当前的现状,分析原因并对症下药,希望对今后的信息技术教学起到积极的促进作用.

初中、信息技术、教学方法

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G633.67(中等教育)

2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代信息科技

1

2017,1(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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