议分层次提升企业员工综合素质的实践做法

摘要：

按照管技人员、班队长、操作员工、入企新工四个层次,分别打造“三化”、“三强”、“一基多点”、“双线”培训培养模式,通过细化培训相关管理制度、优化机制建设、强化监督考核力度提升培训工作的效用,确保培训质量,全面提升企业员工的综合素质.

关键词：培训工作、管技人员、操作员工

分类号：F272.92(企业经济)

在线出版日期：2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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