浅谈高职数学课案例式教学

摘要：

文章从引用案例式教学模式的必要性结合案例式教学的方法探讨了案例式教学由实际问题引出数学知识,用数学知识分析处理各种生活和工程中的实际问题.

关键词：高等数学、案例式教学、数学概念

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179-179