高中历史教学中学生问题意识现状调查研究

摘要：

为建构高中历史学生问题意识的培养策略与方法体系,文章对本地区(山东淄博)高中历史教学中学生问题意识现状及缺失成因进行了调查分析,提出了更新教育教学观念、激发学生问题生成动机、务实学生认知基础、训练提问技巧、发展学生元认知等若干教学对策.

关键词：问题意识、问卷调查、高中历史教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170