10.3969/j.issn.1008-1496.2014.24.174
职业数学对职业能力中创新能力培养的探究
本文主要是从四个方面来对职业数学对职业能力中创新能力培养进行探索和研究,即对高等数学课程设置进行调整、培养学生的数学意识、利用现代教育技术优化教学以及开展数学建模活动。其目的是为了培养学生的创新能力,提高学生用所学的数学知识解决实际生活中问题的能力。
职业数学、职业能力、数学意识、创新能力、培养
G63;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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