立体化教学环境下《面向对象程序设计》教学模式的探索与实践

摘要：

本文分析了目前《面向对象程序设计》课程教学过程中存在的主要问题，提出了立体化教学模式，这些措施对于调动学生的学习兴趣和主动性，提高学生面向对象程序设计的应用能力有较明显的作用。

关键词：立体化教学模式、实验环节、实践环节、教学方法

分类号：G64;G63

资助基金：教育部高等学校国家级特色专业项目TS11576。

在线出版日期：2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：302-302