10.3969/j.issn.1008-1496.2014.22.215
论我国高校网络教育的现状及其发展对策
随着信息化的发展,网络课程已经成为了高校教育中的重要组成部分,网络课程担任的角色也越来越重要,高校教师运用网络进行课程外延的手段也越来越成熟,但是由于网络教育对中国高校来说是一个新事物,教学过程中或多或少地存在着各种各样的问题。本文主要分析了我国高校网络教育发展的亟待解决的问题,并且针对这些问题给出了针对性的建议。
中国高校、网络教育、现状、对策
G64;G63
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
227-227