10.3969/j.issn.1008-1496.2014.22.200
试论幼儿园多元教育资源的整合与利用
社会的进步、科技的发展对教育事业提出了多元化发展的要求。开发教育资源,对各种资源进行整合与利用成为了适应当今教育发展的新趋势。尤其是在信息科技发达的现代社会,教育资源已不仅仅局限于学校资源教材资源,而是向社会、向家庭、向网络等方向多分支延伸。就幼儿园教育而言,整合利用多元化的教育资源为幼儿提供良好的教育环境,促进幼儿教育的发展,本文将从家庭教育资源、社区教育资源以及信息技术资源三个角度分析幼儿园整合利用多元教育资源的教学实践。
幼儿园、多元化教育、教育资源、整合利用
G43;G78
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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