10.3969/j.issn.1008-1496.2014.22.188
高中与大学无机化学知识内容衔接问题的调查研究
本论文通过对高中与大学无机化学知识的衔接问题进行调查研究,研究和调查结果表明,高中与大学无机化学知识的衔接性不强,主要表现在一下几个方面:(1)高中化学教材知识与大学无机化学教材知识的部分脱节(2)高中与大学无机化学教学方式上存在严重脱节;(3)高中与大学无机化学实验的脱节。
无机化学、内容衔接、调查研究
G63;K20
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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195-196