10.3969/j.issn.1008-1496.2014.22.072
对工科高职院校“双师型”教师队伍建设的几点思考
“双师型”教师队伍是高职教育人才培养质量的根本保证。在工科院校,因各专业背景更为突出,技能要求更高,因此建立一支思想素质过硬、业务能力强、基本功扎实、勇于创新的“双师型”教师队伍尤为重要。但目前工科高职院校“双师型”教师队伍建设仍存在诸多不足。本文对高职院校“双师型”教师应该具备的素质进行了探讨,并就工科高职院校“双师型”教师队伍的建设途径提出一些建议。
高职院校、“双师型”教师、建设途径
G4 ;G47
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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