论研究生班级凝聚力的提高途径

摘要：

研究生教育以导师为主导、以专业学习为主要任务、以个体研究为主要方式的特点，容易产生制约班级凝聚力提高的诸多因素。在实践中，可以从创新班级组织形式、拓展成员交流渠道、做好研究生骨干培养、抓住建设关键期等方面开展工作，增强研究生对班级的认同感以及成员间的情感联系，从而确保班级建设在研究生思想政治教育中的作用发挥。

关键词：研究生班级、凝聚力、提高途径

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-112,113