基于工作过程的中职专业课程设置研究

摘要：

在现代中等职业教育中，已大范围开展工作过程导向的学习领域课程改革。本文针对中职室内设计专业，探讨如何针对具体岗位专业技能和职业素养需求，校企合作，企业专家和教学专家合作，提炼基于工作过程的典型工作任务，开发适合于教学的学习情境和课程标准，完成课程体系设置。

关键词：工作过程、课程设置、就业岗位、室内设计

分类号：TK4;G4

在线出版日期：2014-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：247-247