10.3969/j.issn.1008-1496.2014.06.122
致力学校文化建设发挥文化育人功效
本文从提高育人功效的角度出发,提出致力学校文化建设的必要性,继而论述在学校文化建设中要在思想上树立系统观、务实观和地域观等“三观”,同时要把握好特色化、素质化和社会化等“三化”,构建培养社会主义核心价值观的校园文化。
学校文化、建设、三观、三化
G64;G41
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132-132
10.3969/j.issn.1008-1496.2014.06.122
学校文化、建设、三观、三化
G64;G41
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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