10.3969/j.issn.1008-1496.2014.06.086
试析新课改下生物师范生的教学技能及培养
以新课标为标志的新课改在全国大力推进,如何树立新的教学理念,取得预期教学效果,对教师素质提出了更高的能力要求,作为未来教师的师范生的培养是基础教育课程改革的重要铺垫。本文主要讨论新课改下生物师范生的教学技能及培养建议。
新课改、生物师范生、入职要求
G65;G64
2012年度广西研究生教育创新计划项目“高师生物师范生培养与高中新课改的对接研究”的研究成果之一。项目编号YCSW2012053
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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