期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1496.2013.18.157

从计算机焦虑谈高职院校计算机类课程教学改革

引用
随着社会经济的发展,高职院校的教学投入也逐步加大,但是在硬件条件不断改善的同时,我们也不应忽略学生的心理因素,计算机焦虑就是在计算机学习过程中的特殊心理体验,它对学生计算机课程的学习有着非常重要的影响。

计算机焦虑、高职院校、计算机类课程

R74;R71

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

189-190

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现代企业教育

1008-1496

37-1285/G4

2013,(18)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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